Η εργασία θα πρέπει να έχει αποσταλεί έως την Τρίτη 01/12/2009 και ώρα 12:00 στο
e-mail: kgiavrou@otenet.gr
γράφοντας ως θέμα το τμήμα _Αριθμό Μητρώου _Ονοματεπώνυμο
π.χ. Β4_2117_Γιαβρούδης Κωνσταντίνος
Όποιος φοιτήτης αποστείλει την εργασία της μετά την προκαθορισμένη ημέρα και ώρα δεν θα ληφθεί υπόψη και δεν θα βαθμολογηθεί.
Καλή Επιτυχία!!!
Σημειώση: Υπάρχουν 10 νέες εικόνες που θα προστεθούν ένα νέο πρόγραμμα παρόμοιο με την εικόνα teliki morfi.jpg, προσπαθήσετε να δημιουργήσετε ένα πρόγραμμα όμορφο και καλαίσθητο, θα βαθμολογηθεί η φαντασία σας και η δημιουργικότητας σας.
Η εργασία θα πρέπει να έχει αποσταλεί έως την Παρασκευή 04/12/2009 και ώρα 23:00 στο
e-mail: kgiavrou@otenet.gr
γράφοντας ως θέμα το Τμήμα _Αριθμό Μητρώου _Ονοματεπώνυμο
π.χ. Β4_2117_Γιαβρούδης Κωνσταντίνος
Όποιος φοιτητής αποστείλει την εργασία του μετά την προκαθορισμένη ημέρα και ώρα δεν θα ληφθεί υπόψη και δεν θα βαθμολογηθεί.
Καλή Επιτυχία _______________________________________________________________
Δημιουργήστε στο Excel τον παρακάτω πίκανα και υπολογίσετε με συναρτήσεις
Μέσος Όρος Μαθητή
Υψηλότερη βαθμολογία κάθε μαθητή
Χαμηλότερη βαθμολογία κάθε μαθητή
Μέσος μαθημάτων
Υψηλότερη βαθμολογία σε κάθε μάθημα
Χαμηλότερη Βαθμολογία σε κάθε μάθημα
Στην συνέχεια δημιουργείστε ένα αντίγραφο των δεδομένων σας και υπολογίσετε τα συνολικά μόρια εισαγωγής για κάθε μαθητή.
Τα συνολικά μόρια εισαγωγής υπολογίζονται από το άθροισμα της βαθμολογία του κάθε μαθήματος επί τον συντελεστή εισαγωγής. Για κάθε μάθημα ο συντελεστής είναι 1,05 εκτός από τα μαθήματα βαρύτητας όπου ο συντελεστής είναι 1,25 στην φυσική 1,15 στα μαθηματικά και 1,30 στην Ιστορία
παράδειγμα: μάθημα βαρύτητας φυσική
Βαθμολογία Ιστορία 90x1,05=94,5 Βαθμολογία Φυσική 80x1,15=90 Βαθμολογία Χημεία 70x1,05=73,5 Βαθμολογία Έκθεση 68x1,05=71,4 Βαθμολογία Μαθηματικά 50x1,05=52,5 Σύνολο 381,9
οι μαθητές:
Γιώργος
Σπύρος
Στέλλα
Ευγενία
Βασιλική
Ελένη
Γεωργία
έχουν ως μάθημα βαρύτητας τα Μαθηματικά και ο συντελεστής βαρύτητας του συγκεκριμένου μαθήματος είναι 1,15
Οι μαθητές:
Θωμάς
Ηλίας
Σοφία
Γεωργία
Ευφροσύνη
Ευαγγελία
Μαρία
έχουν ως μάθημα βαρύτητας την Φυσική και ο συντελεστής βαρύτητας του συγκεκριμένου μαθήματος είναι 1,25
Οι υπόλοιποι μαθητές έχουν ως μάθημα βαρύτητας την Ιστορία και ο συντελεστής βαρύτητας του συγκεκριμένου μαθήματος είναι 1,30
Υπολογίσετε την συνολική βαθμολογία του κάθε μαθητή.
Ταξινομήσετε τους μαθητές με βάση την συνολική βαθμολογία τους από την μεγαλύτερη προς την μικρότερη και δημιουργείστε ένα γράφημα στήλες του κάθε μαθητή σε σχέση με την συνολική βαθμολογία του.
στο τέλος πρεπει να έχετε αυτήν την γραφική παράσταση όπως η παρακάτω εικόνα
Δημιουργήσετε ένα φύλλο εργασίας στο EXCEL, όπως στην παρακάτω εικόνα και αφού πρώτα υπολογίσετε τις τιμές στα κελία να φτιάξετε ένα γράφημα – διασποράς όλων των συναρτήσεων μαζί. Να υπολογίσετε επίσης το σύνολο από κάθε στήλη και να βρείτε τον μέσο όρο τις κάθε στήλης
Δημιουργήσετε ένα δεύτερο φύλλο εργασίας στο EXCEL, όπως στην παρακάτω εικόνα και αφού πρώτα υπολογίσετε τις τιμές στα κελία με την χρήση συναρτήσεων να φτιάξετε ένα γράφημα – διασποράς όλων των συναρτήσεων μαζί.
Η εργασία θα πρέπει να έχει αποσταλεί έως την Τρίτη 23/11/2009 και ώρα 22:00 στο
e-mail: kgiavrou@otenet.gr
γράφοντας ως θέμα το τμήμα _Αριθμό Μητρώου _Ονοματεπώνυμο
π.χ. Β4_2117_Γιαβρούδης Κωνσταντίνος
Όποιος φοιτήτης αποστείλει την εργασία της μετά την προκαθορισμένη ημέρα και ώρα δεν θα ληφθεί υπόψη και δεν θα βαθμολογηθεί.
Καλή Επιτυχία!!!
Σημειώση: Υπάρχουν 10 νέες εικόνες που θα προστεθούν ένα νέο πρόγραμμα παρόμοιο με την εικόνα teliki morfi.jpg, προσπαθήσετε να δημιουργήσετε ένα πρόγραμμα όμορφο και καλαίσθητο, θα βαθμολογηθεί η φαντασία σας και η δημιουργικότητας σας.
Εισάγετε τα παρακάτω δεδομένα (Εισιτήρια, Χορηγίες, Διαφημίσεις σε γήπεδο, Διαφήμιση φανέλας, Εισιτήρια διαρκείας, Τηλεοπτικά δικαιώματα, Έσοδα από ΟΠΑΠ, Επιχορήγηση από Γ.Γ.Α., Επιχορήγηση από δημοτική αρχή, Έσοδα από καταστήματα πωλήσεων ειδών με το σήμα της ομάδας, Εισιτήρια αγώνων – Συμβόλαια μεταγραφής παικτών, Έξοδα μετακίνησης σε αποστολές , Νέα συμβόλαια νέων ποδοσφαιριστών, Τμήματα υποδομής, Μισθοί παικτών, Μισθοί προπονητικού team, Πριμ παικτών, Ιατρικές επεμβάσεις-φυσικοθεραπείας, Λειτουργία και συντήρηση γηπέδου)που αφορούν σε έσοδα και έξοδα μιας ποδοσφαιρικής ομάδας στη διάρκεια τελευταίων πέντε ετών (2004-2005, 2005-2006, 2006-2007, 2007-2008, 2008-2009).
Θα υπολογίσετε τα έσοδα και έξοδα ανά έτος
Το σύνολο εσόδων και εξόδων.
Το μέσο όρο εσόδων και εξόδων για κάθε έτος.
Από ποία πηγή είχες τα περισσότερα εσόδα και που είχες την μεγαλύτερη δαπάνη.
Θα βρείτε πια ήταν η καλύτερη χρόνια της ομάδας του διευθύνεται θα δικαιολογήσετε την απάντησης σας με βάση και την τελική θέση στην βαθμολογία.
θα πραγματοποιήσετε γραφήματα για κάθε χρονιά σε νέα φύλλα εργασίας όπου θα αποδίδετε την συνολική εικόνα των εσόδων με ένα γράφημα πίτα και την συνολική εικόνα των εξόδων με ένα γράφημα πίτα.
Στην συνέχεια σε ένα νέο φύλλο εργασίας θα δημιουργήσετε ένα γράφημα διασπορά με ομαλές γραμμές με το σύνολο εσόδων και εξόδων ανά έτος και ένα γράφημα διασπορά με ομαλές γραμμές με το μέσο όρο εσόδων και εξόδων ανά έτος.
Στο τέλος να κάνετε μια πρόβλεψη των εσόδων και εξόδων σας για την νέα χρόνια 2009-2010
Θεωρείστε ότι η ομάδας συμμετέχει στο πρωτάθλημα της Α΄ Εθνικής και η θέση που είχε στην τελική βαθμολογία ήταν 2004-2005 5η 2005-2006 6η 2006-2007 8η 2007-2008 4η 2008-2009 5η
1. Μορφοποίηση Χαρακτήρων: Στηνπαρακάτω παράγραφο εφαρμόστε τις ακόλουθες μορφοποιήσεις:
- Font:Verdana , Μέγεθος: 14
- Οι λέξεις "επεξεργασία κειμένου" με έντονα και πλαγιαστά γράμματα.
- Οι λέξεις "πληκτρολόγηση" , "μορφοποίηση" και "ειδικότερη επεξεργασία" και "εκτύπωση" με πλαγιαστά γράμματα χρώματος μπλε.
- αυξήστε για τις λέξεις "επεξεργασία κειμένου" την απόσταση μεταξύ των γραμμάτων σε 2 pt
Με την εμφάνιση των υπολογιστών η επεξεργασία κειμένου απέκτησε ιδιαίτερο νόημα, και όταν σήμερα μιλάμε για επεξεργασία κειμένου εννοούμε ένα πλήθος ενεργειών που ξεκινούν από την πληκτρολόγηση του κειμένου, προχωρούν στη μορφοποίησή του και στην ειδικότερη επεξεργασία του και καταλήγουν στην εκτύπωσή του
2. Μορφοποίηση Παραγράφου: Στις παρακάτω παραγράφους εφαρμόστε τις ακόλουθες μορφοποιήσεις:
- Πλήρη Στοίχιση
- Κενό μετά την παράγραφο 6pt.
- Απόσταση γραμμών : 1.5
- Ειδική Εσοχή στην πρώτη γραμμή κατά 1 cm
Με την εμφάνιση των υπολογιστών η επεξεργασία κειμένου απέκτησε ιδιαίτερο νόημα, και όταν σήμερα μιλάμε για επεξεργασία κειμένου εννοούμε ένα πλήθος ενεργειών που ξεκινούν από την πληκτρολόγηση του κειμένου, προχωρούν στη μορφοποίησή του και στην ειδικότερη επεξεργασία του και καταλήγουν στην εκτύπωσή του
Τα πλεονεκτήματα της επεξεργασίας κειμένου στον υπολογιστή, σε σχέση με τον παραδοσιακό τρόπο του γραψίματος με το χέρι, ή ακόμα σε σχέση με το γράψιμο στη γραφομηχανή, είναι τεράστια. Αναφέροντας τα σημαντικότερα από αυτά θα σταθούμε στα εξής:
3. Μορφοποίηση Παραγράφου: Στην παρακάτω παράγραφο ρυθμίστε αριστερή εσοχή (προσοχή! για όλη την παράγραφο) στα 7 cm.
Με την εμφάνιση των υπολογιστών η επεξεργασία κειμένου απέκτησε ιδιαίτερο νόημα, και όταν σήμερα μιλάμε για επεξεργασία κειμένου εννοούμε ένα πλήθος ενεργειών που ξεκινούν από την πληκτρολόγηση του κειμένου, προχωρούν στη μορφοποίησή του και στην ειδικότερη επεξεργασία του και καταλήγουν στην εκτύπωσή του
4. Πινέλο Μορφοποίησης: Με χρήση του πινέλου μορφοποίησης αντιγράψτε τη μορφοποίηση της πρώτης παραγράφου στη δεύτερη
Με την εμφάνιση των υπολογιστών η επεξεργασία κειμένου απέκτησε ιδιαίτερο νόημα, και όταν σήμερα μιλάμε για επεξεργασία κειμένου εννοούμε ένα πλήθος ενεργειών που ξεκινούν από την πληκτρολόγηση του κειμένου, προχωρούν στη μορφοποίησή του και στην ειδικότερη επεξεργασία του και καταλήγουν στην εκτύπωσή του
Τα πλεονεκτήματα της επεξεργασίας κειμένου στον υπολογιστή, σε σχέση με τον παραδοσιακό τρόπο του γραψίματος με το χέρι, ή ακόμα σε σχέση με το γράψιμο στη γραφομηχανή, είναι τεράστια. Αναφέροντας τα σημαντικότερα από αυτά θα σταθούμε στα εξής:
5. Πλαίσια και Σκίαση: Στην παρακάτω παράγραφο (μόνο στην παράγραφο - όχι σε ολόκληρο το κείμενο) τοποθετήστε:
-πλαίσιο (κορνίζα) κόκκινου χρώματος και πάχους 3pt.
- ανοιχτή κίτρινη σκίαση
Με την εμφάνιση των υπολογιστών η επεξεργασία κειμένου απέκτησε ιδιαίτερο νόημα, και όταν σήμερα μιλάμε για επεξεργασία κειμένου εννοούμε ένα πλήθος ενεργειών που ξεκινούν από την πληκτρολόγηση του κειμένου, προχωρούν στη μορφοποίησή του και στην ειδικότερη επεξεργασία του και καταλήγουν στην εκτύπωσή του
6. Στην παρακάτω παράγραφο εφαρμόστε κόκκινο τονισμό (highlighting) στο τμήμα " η επεξεργασία κειμένου απέκτησε ιδιαίτερο νόημα"
Με την εμφάνιση των υπολογιστών η επεξεργασία κειμένου απέκτησε ιδιαίτερο νόημα, και όταν σήμερα μιλάμε για επεξεργασία κειμένου εννοούμε ένα πλήθος ενεργειών που ξεκινούν από την πληκτρολόγηση του κειμένου, προχωρούν στη μορφοποίησή του και στην ειδικότερη επεξεργασία του και καταλήγουν στην εκτύπωσή του
7. Δείκτες και Εκθέτες: Μορφοποιήστε τους δείκτες και τους εκθέτες στις ακόλουθες γραμμές
CO2(να γίνει CO2)
H2O(να γίνει H2O)
Η θερμοκρασία είναι 20ο C ( να γίνει 20οC )
8. Αυτόματη Διόρθωση: Στην παρακάτω παράγραφο διορθώστε τα λάθη με τη λειτουργία αυτόματης διόρθωσης
Με την εμφάνιση των υπολογιστών η επεξργασία κειμένου απέκτησε ιδιαίτερο νόημα, και όταν σήμερα μιλάμε για επεξεργασία κειμένου εννοούμε ένα πλήθος ενεργειών που ξεκινούν από την πληκτρολλόγηση του κειμένου, προχωρούν στη μορφοποίησή του και στην ειδικότερη επεξεργασία του και καταλήγουν στην εκτύπωσή του
9. Εισαγωγή Συμβόλων: Στις παρακάτω γραμμές εισάγετε τα κατάλληλα σύμβολα
Copyright :
Trademark:
Ευρώ:
10. Κουκίδες: Στις παρακάτω γραμμές εισάγετε κουκίδες (bullets) και ορίστε το σχήμα των κουκίδων σε βέλος κόκκινου χρώματος
Εύκολη διόρθωση λαθών.
Αποθήκευση του κειμένου για μεταγενέστερη επεξεργασία, αναπαραγωγή ή εκτύπωση.
Πολλές δυνατότητες διαμόρφωσης της εμφάνισης του κειμένου
Ταχύτατη αναδιάρθρωση του κειμένου με μετακίνηση ή αντιγραφή του.
Χρήση εργαλείων αυτοματισμού σε επίπονες ενέργειες όπως η αρίθμηση σελίδων ή γραμμών, ο ορθογραφικός έλεγχος και η αναζήτηση συγκεκριμένων λέξεων ή ομάδων λέξεων.
Αποθήκευση του κειμένου για μεταγενέστερη επεξεργασία, αναπαραγωγή ή εκτύπωση.
Πολλές δυνατότητες διαμόρφωσης της εμφάνισης του κειμένου
Ταχύτατη αναδιάρθρωση του κειμένου με μετακίνηση ή αντιγραφή του.
Χρήση εργαλείων αυτοματισμού σε επίπονες ενέργειες όπως η αρίθμηση σελίδων ή γραμμών, ο ορθογραφικός έλεγχος και η αναζήτηση συγκεκριμένων λέξεων ή ομάδων λέξεων.
12. Αρίθμηση: Στις παρακάτω αριθμημένεςγραμμές αλλάξτε την αρίθμηση στα (3) και (4) και κάντε τα υποπεριπτώσεις του 2 (δηλαδή 2.1 και 2.2)
Εύκολη διόρθωση λαθών.
Αποθήκευση του κειμένου για μεταγενέστερη επεξεργασία, αναπαραγωγή ή εκτύπωση.
Πολλές δυνατότητες διαμόρφωσης της εμφάνισης του κειμένου
Ταχύτατη αναδιάρθρωση του κειμένου με μετακίνηση ή αντιγραφή του.
Χρήση εργαλείων αυτοματισμού σε επίπονες ενέργειες όπως η αρίθμηση σελίδων ή γραμμών, ο ορθογραφικός έλεγχος και η αναζήτηση συγκεκριμένων λέξεων ή ομάδων λέξεων.
13. Διαμόρφωση Σελίδων: Σε όλες της σελίδες του παρόντος κειμένου εφαρμόστε τα εξής:
- Πλαίσιο Μαύρου χρώματος και πάχους 1pt
- Εισάγετε στηνΚεφαλίδα (Header) των σελίδων τις Λέξεις "Επαναληπτική Άσκηση"
- Εισάγετε στο Υποσέλιδο: αριστερά την τρέχουσα ημερομηνία και δεξιά τον αριθμό σελίδας.
14. Αλλαγή Σελίδας: Εισάγετε Αλλαγή σελίδας μετά από αυτή την παράγραφο.
15. Πίνακας: Φτιάξτε τον πίνακα της παρακάτω εικόνας (μην τον κάνετε αντιγραφή- επικόλληση - θα το καταλάβουμε γιατί και ο δεύτερος πίνακας θα είναι εικόνα!)
16. Χρήση Πίνακα για διάταξη κειμένου: Χρησιμοποιώντας πίνακα φτιάξτε το ακόλουθο κείμενο:
17. Φτιάξτε με χρήση Αυτόματων Σχημάτων την ακόλουθη εικόνα: